Taller de Informática (1° Y 2° Año)

La informática es una herramienta que utilizada correctamente, puede ser un recurso que ayuda a mejorar la calidad de enseñanza en las distintas áreas y en sus aspectos interdisciplinarios. A su vez, nos permite fomentar un análisis crítico, sobre las tecnologías y su impacto tanto en la vida social, como en la naturaleza (Medio Ambiente).

De esta manera, se fomentará un pensamiento reflexivo, sobre el uso y abuso de la utilización de las nuevas tecnologías, es decir, entender el equilibrio que debe existir entre la utilidad en un momento determinado y el riesgo que implica. Por otra parte posibilita un análisis, integración y organización de la información.

OBJETIVOS:

Formación en el manejo de los conceptos fundamentales de las tecnologías de la información y comunicación (TICs).

Su aplicación en el futuro desempeño laboral, fomentando el adecuado empleo e integración de las principales herramientas informáticas.

Desarrollar capacidades que le permitan el uso eficiente de la PC, para resolver de modo autónomo situaciones problemáticas que se le presenten.

Taller de Educación Ambiental (1° Y 3° Año)

La propuesta de este taller es trabajar desde el aula con charlas y debates que permitan a los alumnos concientizarse con respecto a la relación: Seres vivos – Medio ambiente, desde el mensaje constante del Papa Francisco y el Laudato Sí. Fomentando un equilibrio en la utilización de los medios de comunicación y redes sociales, respecto de los beneficios de utilizarlos responsablemente y en consonancia con la cualidad que podemos adoptar si difundimos material importante a cerca del cuidado de nuestra tierra.

OBJETIVOS:

Reconocer las diferencias de contexto en cuanto a las sociedades del pasado y su relación ambiental con la actualidad.

Analizar la importancia de las relaciones de producción y poder que paulatinamente estructuraron la utilización responsable e irresponsable del Medio Ambiente.

Concientizar en base a la relación histórica del ser humano y el medio ambiente.

Comprender la importancia de la utilización de las redes sociales como fuente de información.

Desarrollar formas de concientización en adelante y con respecto al proyecto para un beneficio de la

Comunidad.

Taller de Metodología de Estudio (1° Año)

Este taller apunta a la búsqueda de técnicas y estrategias para estudiar mejor, tomando como punto de partida el: “¿Cómo, qué y cuándo estudio?

OBJETIVOS:

Brindar estrategias que les permita seleccionar la herramienta más eficaz a utilizar en cada situación.

Ofrecerles modelos de organización de las tareas y condiciones ambientales que favorecen una mayor concentración.

Enseñar como conocer y aprovechar su tiempo más eficazmente.

Ofrecer un método de toma de decisiones que puedan utilizar en situaciones relacionadas con el ámbito escolar.

Enseñar hábitos y técnicas de estudio eficaces.

Enseñar la importancia de establecer, definir y elaborar objetivos a largo y corto plazo.

Desarrollar habilidades cognitivas que favorezcan una mayor interacción con el objeto de conocimiento.

Taller de Lengua Extranjera: Italiano (2° Y 3° Año)

A través de este taller se busca promover la competencia intercultural, favoreciendo las situaciones de comunicación real y, proponiendo tareas motivadoras para despertar el interés.

OBJETIVOS:

Generar instancias de apropiación de ciertos criterios de pronunciación para comunicar situaciones y/o hechos.

Proporcionar elementos para lograr que el estudiante obtenga autonomía en el proceso de aprendizaje.

Brindar los medios para una adecuada expresión verbal en la lengua materna y una adecuada expresión verbal en la lengua extranjera (relativa al nivel).

Incentivar la investigación en temas relacionados con la materia estudiada y la transferencia de habilidades para enfrentar otras situaciones de aprendizaje.

Proporcionar medios para un mejor desempeño en la vida del trabajo, de los estudios superiores y la formación ciudadana.

Taller Contable (4° Año)

Basándonos en la orientación de nuestro Bachiller, se propone mediante la implementación de este taller contable, promover el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y el autoaprendizaje, ofreciendo las herramientas necesarias para la búsqueda de información, su sistematización, análisis y comunicación.

Acercando a los alumnos a situaciones reales que les permitan aplicar conocimientos ya adquiridos; fomentando así, la capacidad de evaluar y tomar decisiones, teniendo en cuenta el contexto y utilizando las NTICX como herramientas útiles en el quehacer contable.

OBJETIVOS:

Comprender el funcionamiento de un sistema de información contable en las empresas.

Entender la importancia de la información para la toma de decisiones y las características y condiciones que ésta debe reunir para ser utilizada eficazmente.

Identificar la documentación correspondiente a las operaciones comerciales y financieras de la empresa.

Diseñar la documentación comercial utilizada en las empresas, respetando los requisitos según la normativa vigente, utilizando las NTICS.

Asumir un rol colaborativo en la generación de información útil para la gestión de las organizaciones.

Taller Orientación Vocacional (5° Año)

La Orientación Vocacional interesa a la educación, en todos sus niveles. En este terreno proporciona: información sobre la realidad laboral y los requerimientos del país; aprendizaje formativo; que promueve un progresivo conocimiento de sí mismos y de los demás, conocimientos y ensayos sobre distintos roles sociales-laborales; un aprendizaje de la autonomía responsable y la cooperación solidaria. De esta forma, la O.V. acompaña el proceso educativo, cooperando con él y no sólo supliendo carencias. Siempre se trabaja en el campo del aprendizaje, individual y grupal con el fin de contribuir a mejorar la calidad de vida en ámbitos educativos y ocupacionales; promoviendo aprendizajes más sanos.

Por lo expuesto, se decide la implementación de este taller de orientación vocacional, con la finalidad de movilizar al orientado para poner en práctica su protagonismo en cuanto a conocerse, conocer la realidad y tomar decisiones reflexivas y de mayor autonomía.